Denunciaron que sólo entregaron 162 computadoras a alumnos del turno de la mañana. «En dos oportunidades, nos han citado para la entrega de los aparatos, para que luego de horas de espera, nos digan que no alcanzaron», indicaron personas molestas
Representantes de la Unidad Educativa Nacional «Alberto Sequin Vera» del municipio Plaza, manifestaron su indignación por la presunta entrega incompleta de equipos Canaima, que realizó la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) a la institución, en la mañana de este miércoles.
Yasmira Díaz, representante, expresó que los representantes están disgustado por la falta de seriedad de la organización, quienes conociendo la matrícula de alumnos de la institución, no enviaron la cantidad correspondiente de Canaimas; y descontento con la directora de la escuela, por no informar oportunamente sobre un escenario que ella conocía.
Se informó que en el turno de la mañana, se estregaron un total de 162 computadoras, que beneficiaron a los alumnos desde 2do grado de básica hasta 9no año de bachillerato, mientras que el turno de estudiantes de básica de la tarde, quedó en la espera del próximo lote.
«En dos oportunidades los padres hemos pedido permiso en nuestros lugares de trabajo, para acompañar a nuestros hijos a recibir las computadoras, para que luego de horas de espera, sólo nos digan que no alcanzaron los aparatos, ellos juegan con nuestro tiempo», indicó la representante Slendi Linares.
Habla la dirección…
Por su parte, la directora de U.E.N «Alberto Sequin Vera», docente Zully Pantoja explicó que «si bien las Canaimas no llegaron completas, este escenario lo conoció luego de culminara la entrega de las mismas en horas del mediodía, y donde a la brevedad se comunicó con los representantes de Fundabit, quienes le dijeron que las mismas no había llegado por problemas de traslado, y que la entrega de las computadoras faltantes se reprogramaría para la semana que viene, donde se les otorgarían las 149 Canaimas faltantes de los alumnos y las 90 correspondientes a los docentes».
Naila Morillo L.
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