En el evento, que programa un acto central en Caracas, también se debatirá sobre la importancia de los huertos escolares, familiares y comunitarios, así como la siembra y la semilla autóctona.
En el Congreso Pedagógico Estadal, iniciativa del Ministerio para la Educación para ampliar la formación de los docentes venezolanos y alcanzar la máxima calidad educativa en el país, además se revisarán los avances de las investigaciones que adelantan los profesionales de la educación.
El Centro Nacional de Investigación y Formación propuso a los maestros 14 líneas de investigación para desarrollar estudios vinculados a su quehacer diario en las aulas de clases.
Estas líneas quedaron definidas como: currículo, gestión escolar, clima escolar, desempeño institucional, supervisión; escuela, familia, comunidad, carrera docente, educación y trabajo, educación intercultural, educación y ecología, educación no formal, escuelas rurales, infraestructura escolar, salud sexual y reproductiva.
En la referida actividad participarán como ponentes los maestros electos como voceros en los congresos municipales, que se realizaron previamente el pasado mes de marzo en los estados del país.
