En la actividad participó Cecilia Almeida, coordinadora de Educación Primaria, Cecilia Erika Rudas y Mary Lemus, voceras del Centro de Formación Local, quienes incorporaron aportes importantes para fortalecer las estrategias didácticas en la subregión
Un grupo de 17 hombres y mujeres, docentes de igual número de instituciones educativas ubicadas en los municipios Andrés Bello, Páez y Pedro Gual, del estado Bolivariano de Miranda, se dieron cita este martes 15 de noviembre en el Liceo Las Mercedes, en Rio Chico, para recibir las orientaciones del Programa Educativo Ambiental El Agua en Nuestras Vidas, que se pondrán en práctica durante el año escolar 2016-2017.
José Luis Sánchez, docente de la Escuela Bolivariana Santa Inés, ubicada en la parroquia El Guapo “Hidrocapital siempre se ha preocupado por articular con los docentes en la formación y aprendizaje sobre el medio ambiente, especialmente en la temática hidrográfica, toda vez que nos convertimos en multiplicadores de la información en los centros educativos y en las comunidades”.
“Observamos que se fortalecieron las estrategias de formación, incorporando el teatro entre las expresiones culturales con las que hemos venido trabajando en años anteriores, como lo son pintura, poesía, cuento y canción”, puntualizó Sánchez.
En la actividad participó Cecilia Almeida, coordinadora de Educación Primaria, Cecilia Erika Rudas y Mary Lemus, voceras del Centro de Formación Local, quienes incorporaron aportes importantes para fortalecer las estrategias didácticas en la subregión.
Política educativa
Con el Programa Educativo Ambiental El Agua en Nuestras Vidas, Hidrocapital, filial de Hidroven, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y Aguas (Minea), en articulación con los docentes de 615 instituciones educativas en el Distrito Capital y los estados Miranda y Vargas, diseñan y socializan creaciones artísticas y literarias orientadas a fomentar en las nuevas generaciones una cultura de uso responsable del agua.
Anifer Abello, docente del Centro de Educación Inicial Carlos Hernandez Báez, ubicado en el municipio Andrés Bello, comentó “en la experiencia que tengo he visto que se han obtenido buenos resultados, a los niños y niñas les gustan las estrategias de aprendizaje que los enseñan a no malgastar el agua”.
“Invitamos a todas las instituciones a que se sumen a este programa educativo con amor para fortalecer el proceso educativo en torno al agua, ya que es un recurso que nos garantiza nuestra vida en la tierra”.
Perspectivas para el año escolar 2016-2017
La Hidrológica conjuntamente con las instituciones educativas tienen el objetivo de conformar Brigadas Integrales Comunitarias durante el año escolar, con la participación de estudiantes de educación primaria hasta educación media y técnica, personal obrero, directivo, padres, representantes y comunidad organizada, para socializar información acerca de la cuenca como principal fuente de abastecimiento de nuestra localidad y su ámbito socio ambiental, y el agua en la producción agroalimentaria.
